Commentaires sur : Peut-on enseigner l’Art ?

Par : Tableau personnalisé

Tableau personnalisé — Wed, 23 Mar 2011 14:14:06 +0000

Ëtre obligé de faire un bac Littéraire pour profiter de l’option arts plastiques.
Avoir son BAC pour entrer en école d’Arts.
Tout ça pour ensuite être formé (je parle bien du térme péjoratif) à être un « bon artiste »…
Mwai… le système est mal fait en France pour ces gens là !
Un moule à artistes pasteurisés !

Par : Stéphane Feye

Stéphane Feye — Wed, 19 Jan 2011 14:14:29 +0000

Je recommande également: Louis Cattiaux (peintre français mort en 1853), Physique et Métaphysique de la Peinture. Dans :Art et Hermétisme, oeuvres complètes de Louis Cattiaux, BEYA éditions.

Par : mutuelle

mutuelle — Wed, 19 Jan 2011 09:46:14 +0000

Un enseignement de l’art oui, avec comme on le connait une mise en pratique constante pour l’affinage des techniques, il existe d’ailleurs un livre aux éditions broché écrit par F.Douar qui trait en somme la question.

Par : Stéphane Feye

Stéphane Feye — Sat, 18 Dec 2010 23:12:17 +0000

Je suis enthousiasmé par les propos que je viens de lire et qui me paraissent (ô chose rarissime aujourd’hui!) sincères. Si l’art doit venir de l’intérieur inné et, en tant que tel, ne peut être communiqué, je crois qu’enseigner n’importe quelle technique à fond ne peut faire aucun tort. En ce sens j’encouragerais tous les plagiats de grands maîtres reconnus à titre d’exercice, comme bien supérieurs à toutes ces prétendues expressions libres de gens qui ne savent pas tenir un pinceau correctement.
Étant moi-même musicien compositeur et ayant fondé en Belgique une école privée de gréco-latines qui encourage également les arts (Schola Nova), je tiens à faire part de la vie artistique enthousiaste qui s’y développe. Les musiciens et les peintres s’y développent naturellement avec une facilité étonnante. Pourquoi? -À mon avis, c’est parce que la rigueur de la technique y est rappelée constamment, parallèlement à la liberté d’expression. Les élèves choisissent eux-mêmes les programmes à présenter et se mesurent eux-mêmes par rapport aux autres, mais avec des maîtres qui ont tous une idée précise de ce qu’est l’art des génies.

Par : mutuelle

mutuelle — Fri, 22 Oct 2010 12:55:55 +0000

L’art dans le sens théorique et technique du terme peut forcément être enseigné pour confèrer à l’artisan une maîtrise et un savoir-faire indispensable sans lesquels il ne pourrait exercer son métier.
Tout artiste est donc d’abord un technicien, puisqu’il utilise les techniques de l’art de l’artisan pour inventer sa propre technique.

Par : lopicki

lopicki — Mon, 26 Jan 2009 13:46:20 +0000

Enseignant les arts plastiques depuis 25 ans, je pense qu’il n’est pas possible d’avoir une seule réponse. Tout dépend de l’élève que l’on a en face de soi, de son âge, de son caractère et de ses envies.

Je ne travaille pas de la même façon si un élève se destine à un métier d’art ou s’il vient pour se perfectionner dans une technique, ou simplement passer un bon moment dans l’atelier.

Certains ont une démarche académique, d’autres préfèrent avant tout la créativité et leur liberté intellectuelle. C’est passionnant à voir et il faut rebondir tout le temps pour bien répondre à leurs attentes. Il arrive aussi que ces élèves changent tout à fait d’optique et certains souhaitent tout à coup se libérer des contraintes acédémiques alors que d’autres, après avoir fait plein de découvertes plastiques ont envie de développer une technique de dessin ! J’ai constaté cela aussi bien chez les enfants que chez les adultes. C’est pourquoi, il me semble qu’il faut être attentif à chacun.

Par : Denis

Denis — Wed, 06 Jun 2007 12:57:16 +0000

Hello ann-ko,
For the first time in a long time we are on a true vacation: No painting stuff and no computer. So I just now read your very clearly written comment. Not many people think into this problem. I would venture to say almost nobody. So, bravo. And Thank you. You raise some important questions that I will amplify and address in an article.
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Pour la première fois depuis longtemps, nous prenons de vraies vacances: aucun matériel de peinture et pas d’ordinateur. Aussi je viens juste de lire votre commentaire très clairement exprimé. Peu de gens pensent à ce problème, je dirai même presque personne. Aussi, bravo et merci. Vous soulevez d’importantes questions que je développerai dans un article prochainement.

Par : ann-ko

ann-ko — Thu, 31 May 2007 12:17:43 +0000

effectivement, enseigner l’art est autrement plus difficile qu’enseigner l’histoire, ou les mathématiques. Parce que l’art n’est pas une science avec des règles, des théorèmes et des dates immuables. Je pense que la principale tâche d’un professeurs d’art et d’aider ses élèves à trouver en eux leur propre sensibilité, à leur apporter une certaine maîtrise des techniques qui leur permettront d’exprimer leurs visions personnelles du monde qui nous entoure, et tout ça sans jamais les influencer dans leur démarche, et c’est sans doute l’aspect le plus compliqué de l’enseignement artistique. L’étudiant doit aussi apprendre à s’affranchir de son apprentissage afin de développer son propre style.

Par : Ely

Ely — Tue, 22 May 2007 09:18:58 +0000

very good articles about the philosophy of painting….
Voisin’Art 2007 from 27 of june to 7 oj july.We count on you!

Par : Annie

Annie — Sat, 05 May 2007 11:33:55 +0000

Impossible d’enseigner : le mieux en effet est d’aider chacun à trouver ce qu’il est, et, en effet, celà correspond bien à notre société individualiste.
Deux mots quand même sur les « paradis » : combien j’ai croisé des gens peu doués persuadés qu’en fumant ou se droguant ils deviendraient de vrais artistes ; ils confondent l’inspiration personnelle avec des hallucinations, ce n’était pas le but de Baudelaire ou d’autres surréalistes, ces « paradis » ne faisaient qu’exciter ce qu’ils avaient en eux